“對(duì)口支援新疆是黨中央從全局高度作出的重大戰(zhàn)略決策。根據(jù)國(guó)家的需要和組織的信任，當(dāng)這項(xiàng)任務(wù)擺在我面前時(shí)，我義無(wú)反顧地決定克服各種困難，接受這一光榮而艱巨的使命?！?020年10月，王浩積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，帶著北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的深切囑托，成為對(duì)口支援新疆大學(xué)干部，報(bào)名參加援疆工作時(shí)的心境始終伴隨著他的援疆征程。

認(rèn)真履職 踐行初心使命

剛到新疆大學(xué)報(bào)到的王浩就接到一個(gè)重要而急迫的任務(wù)：制定新疆大學(xué)博達(dá)校區(qū)學(xué)生宿舍的整體搬遷方案和老宿舍樓改造方案。博達(dá)校區(qū)建成使用后，原來(lái)三個(gè)校區(qū)的理工科學(xué)生要搬到新校區(qū)學(xué)習(xí)和生活，面臨著原宿舍的搬遷和新宿舍的分配。與此同時(shí)，紅湖、友好兩校區(qū)的部分舊宿舍樓要進(jìn)行改造，增加浴室、開(kāi)水間等服務(wù)設(shè)施。搬遷和改造工作涉及面廣，內(nèi)容龐雜繁復(fù)，時(shí)間緊張，不僅要考慮學(xué)生宿舍重新分配、宿舍行李搬遷等問(wèn)題，還要核算搬遷費(fèi)用、拆舊立新的成本，同時(shí)也需要綜合考慮采購(gòu)招標(biāo)、搬遷過(guò)程的時(shí)間進(jìn)度等多重因素。王浩堅(jiān)持實(shí)地走訪，迅速掌握了解各校區(qū)基本情況，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)新疆大學(xué)的同事勇挑重?fù)?dān)，連續(xù)奮戰(zhàn)，統(tǒng)計(jì)各方面的數(shù)據(jù)，形成可視化表格，制定出了搬遷方案，積極為學(xué)生社區(qū)搬遷及改造工作出謀劃策，建言獻(xiàn)策，順利完成了校區(qū)搬遷工作前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

在分管學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、研究生檔案等工作過(guò)程中，面對(duì)全新的工作領(lǐng)域，王浩認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，到學(xué)院調(diào)研走訪掌握第一手資料，在理清工作思路后，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，為提高研究生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量制定策略、采取措施，較好地完成了工作任務(wù)。他一是針對(duì)各學(xué)院研究生就業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)生量身定制就業(yè)信息套餐并暢通就業(yè)專屬渠道，為學(xué)生順利就業(yè)排憂解難。二是積極主動(dòng)與自治區(qū)人社廳等部門溝通對(duì)接，幫助學(xué)生獲得政策支持，為學(xué)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。三是提升學(xué)生的就業(yè)能力，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求制定就業(yè)培訓(xùn)講座計(jì)劃，指導(dǎo)成立研究生就業(yè)輔導(dǎo)員工作室，將就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)送到學(xué)生身邊，并為就業(yè)指導(dǎo)工作大力爭(zhēng)取政策支持以及資金幫扶。四是廣泛為學(xué)生爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)與政府相關(guān)部門和用人單位溝通，通過(guò)建立研究生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展橫向課題研究等多種方式，增進(jìn)用人單位和學(xué)生的相互了解與聯(lián)系，以推進(jìn)校地、校企合作進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

在分管紅湖校區(qū)和友好校區(qū)的學(xué)生社區(qū)工作期間，王浩積極參與并推動(dòng)學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心的各項(xiàng)建設(shè)工作，投身于新疆大學(xué)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目工作（一期、二期），為新疆大學(xué)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)投入了大量的心血，新疆大學(xué)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)成果被高校思想政治教育網(wǎng)廣泛報(bào)道。在疫情防控期間，王浩在完成分管工作的同時(shí)，克服生活不便等困難，先后于2021年2月-7月、2022年4月-6月、8月-12月主動(dòng)進(jìn)校，全程參與做好疫情封閉隔離校內(nèi)學(xué)生的日常管理工作，始終挺在抗疫一線，盡己所能的為校內(nèi)學(xué)生筑牢健康安全屏障，獲得學(xué)校表彰。

推動(dòng)合作 助力兩校發(fā)展

作為一名援疆干部，王浩充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)新疆大學(xué)與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)之間的交流合作。他先后組織并參與新疆大學(xué)研究生黨史-校史宣講團(tuán)赴北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)暑期紅色夏令營(yíng)活動(dòng)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞學(xué)院與新疆大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合國(guó)情調(diào)研等活動(dòng)，有效增進(jìn)了兩校學(xué)生相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互探討和相互促進(jìn)。

在接到北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)籌建天山研究院的工作任務(wù)后，王浩積極配合北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的同事全力推動(dòng)天山研究院的前期籌建工作，在信息收集、人才培養(yǎng)、課題申報(bào)等方面主動(dòng)為新疆和北京兩地牽線搭橋做好溝通聯(lián)系，切實(shí)將“文化潤(rùn)疆”治疆方略落到實(shí)處。

王浩利用假期實(shí)地走訪調(diào)研，深入了解新疆區(qū)情，掌握一手資料，聯(lián)合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生，協(xié)助申請(qǐng)?jiān)ぷ鞣矫娴恼n題，不斷為宣傳大美新疆、促進(jìn)新疆發(fā)展發(fā)聲出力。同時(shí)他還積極參加“紅湖獎(jiǎng)學(xué)金”“援疆林”等捐款活動(dòng)，為新疆大學(xué)建設(shè)盡一份綿薄之力。

愛(ài)崗敬業(yè) 傾情援疆

來(lái)到新疆，意味著要離開(kāi)原來(lái)熟悉的工作和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離家人親朋，在日常工作和生活中也會(huì)遇到種種困難，但王浩始終發(fā)揮主觀能動(dòng)性去面對(duì)解決。在新疆工作期間，年邁的雙親、正讀高三的女兒以及獨(dú)挑家庭重?fù)?dān)的妻子，家鄉(xiāng)的一切都讓他魂?duì)繅?mèng)縈，分外掛心，親人生病住院，女兒高考沖刺階段他都無(wú)法陪伴在身邊，因工作和疫情等種種原因，甚至連母親去世，也未能見(jiàn)到最后一面，留下深深的遺憾和愧疚。他說(shuō)：“盡管也做了一些心理準(zhǔn)備，但實(shí)際一路走來(lái)感觸頗深，堅(jiān)信這是一段令人終生難忘的人生經(jīng)歷?！?/p>

作為一名援疆干部、一名中共黨員，王浩把來(lái)到新疆大學(xué)對(duì)口支援工作視為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極傳承和傳播紅色基因，體現(xiàn)和實(shí)踐家國(guó)情懷。王浩扎根在新疆發(fā)展的沃土中，奮戰(zhàn)在為黨育人為國(guó)育才的一線，用實(shí)際行動(dòng)貫徹胡楊精神，“扛起黨交待的援疆政治責(zé)任，完成好新疆大學(xué)黨委賦予的工作職責(zé)”是他心中最深沉的信仰與最光榮的使命。

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