《北京市加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展實施方案（2024-2026年）》新聞發(fā)布會召開。人民網(wǎng)記者 孟竹攝

人民網(wǎng)北京7月12日電 （記者孟竹）7月11日，北京市召開《北京市加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展實施方案（2024-2026年）》新聞發(fā)布會，北京市教育委員會二級巡視員楊江林介紹市教委加快數(shù)字人才培養(yǎng)的相關(guān)舉措。

創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字人才培養(yǎng)模式。深入推進北京高等教育本科人才培養(yǎng)系統(tǒng)性改革，在“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項目”、“虛擬教研室”和“產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺”建設(shè)工作中，重點支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟多元化人才培養(yǎng)模式改革，推進科教和產(chǎn)城教融匯，著眼集成電路、智能制造等數(shù)字行業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。

扎實做好數(shù)字領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)。鼓勵高校適應(yīng)北京經(jīng)濟社會發(fā)展需要，結(jié)合本校優(yōu)勢特色，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，積極開展數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)，支持首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)新增設(shè)“數(shù)字經(jīng)濟”專業(yè)，繼續(xù)推進相關(guān)高校做好數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)建設(shè)。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校緊密對接首都功能定位和高精尖產(chǎn)業(yè)需求，發(fā)展以數(shù)字經(jīng)濟為主要特征的新興專業(yè)，積極申報增設(shè)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等數(shù)字領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)。

積極推進數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)課程開發(fā)。在北京高?！皟?yōu)質(zhì)本科課程”“優(yōu)質(zhì)本科教材課件”和“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項目”評選建設(shè)工作中，重點支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟相關(guān)課程課件開發(fā)和改革項目。印發(fā)《關(guān)于深化高校專業(yè)課程改革提高大學(xué)生人工智能素養(yǎng)能力的意見》，面向北京市屬公辦本科高校全覆蓋開設(shè)人工智能通識課，提高全市不同類型專業(yè)大學(xué)生的人工智能素養(yǎng)，加大數(shù)字領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度。提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力，開展重點領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點，面向數(shù)字領(lǐng)域打造一流專業(yè)核心課程、優(yōu)質(zhì)教材。

楊江林表示，北京市教委高度重視數(shù)字人才培養(yǎng)，下一步將會同市相關(guān)部門，在數(shù)字領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)、高素質(zhì)數(shù)字技能人才隊伍培育方面持續(xù)發(fā)力，全力為促進北京市數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，保障全球數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)桿城市高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提供數(shù)字人才隊伍支撐。

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2024年，北京職業(yè)教育新增人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用等數(shù)字技能相關(guān)專業(yè)22個。目前，高職數(shù)字技能相關(guān)專業(yè)布點137個，中職數(shù)字技能相關(guān)專業(yè)布點109個。

楊江林介紹，北京市職業(yè)教育在數(shù)字領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才方面，一是不斷優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)布局。緊密對接首都功能定位和高精尖產(chǎn)業(yè)需求，重點布局人工智能、電子信息等專業(yè)集群。其中，深化校企協(xié)同育人，立項建設(shè)“華為信息與網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)院”等一批特色高水平實訓(xùn)基地，校企共建共享、人才互兼互聘，引入企業(yè)數(shù)通、存儲、云計算、大數(shù)據(jù)等課程和數(shù)字化教學(xué)實踐平臺，教學(xué)過程融入行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范，帶動學(xué)校創(chuàng)新成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化、“產(chǎn)-學(xué)-研-用”一體推進。

二是深化產(chǎn)教融合推動人才供需匹配。其中，整合北京市重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)資源，建設(shè)“中關(guān)村科技園區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體”等11個市域產(chǎn)教聯(lián)合體和“全國通用人工智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”等29個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，打造數(shù)字領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才和卓越工程師的孵化器。此外，面向人工智能、先進制造等領(lǐng)域，立項“大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目”等30個現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目，探索校企協(xié)同、工學(xué)交替、多元育人的新模式，在企業(yè)一線崗位現(xiàn)場培養(yǎng)一批復(fù)合型緊缺工程技術(shù)應(yīng)用人才。

三是加強職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)。其中，全面整合優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，構(gòu)建以“北京職教大腦”為核心的職教智慧教育平臺體系。同時，通過開展虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、舉辦數(shù)字技術(shù)技能類的職業(yè)學(xué)校技能比賽等職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)，為師生提供數(shù)字化、個性化、智能化新型教育教學(xué)環(huán)境。

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