教育“雙減”政策下，今年這個(gè)“開(kāi)學(xué)季”北京市的實(shí)體書(shū)店有哪些變化？教輔書(shū)與課外書(shū)銷(xiāo)量怎樣？如何打造課后服務(wù)公共閱讀的主陣地？北京青年報(bào)記者日前走訪了解到，海淀區(qū)中關(guān)村圖書(shū)大廈在開(kāi)學(xué)后的首個(gè)周末（9月4日至5日），青少年課外讀物類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售比去年同期增長(zhǎng)了40%，出現(xiàn)客戶(hù)集中訂購(gòu)課外書(shū)的情況，海淀區(qū)一小學(xué)就向中關(guān)村圖書(shū)大廈訂購(gòu)了1200冊(cè)課外書(shū)供學(xué)生閱讀；位于西城區(qū)的北京圖書(shū)大廈上個(gè)周末的教輔類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售量比去年同期增長(zhǎng)25%，課外書(shū)銷(xiāo)售量增長(zhǎng)24%。值得一提的是，北京的一些民營(yíng)書(shū)店也做出了調(diào)整，主打課后書(shū)香閱讀服務(wù)。有的引入線上線下書(shū)法教學(xué)課，開(kāi)展公益講座；另有閱讀推廣人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出習(xí)慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)佳節(jié)、紅色文化等十多個(gè)主題課程，利于書(shū)店公共閱讀空間向孩子們推廣積累多年的內(nèi)容資源。

現(xiàn)場(chǎng)

設(shè)“開(kāi)學(xué)季”圖書(shū)專(zhuān)架

9月7日下午，北青報(bào)記者在北京圖書(shū)大廈一樓大廳看到，此處赫然設(shè)置著“開(kāi)學(xué)季”圖書(shū)專(zhuān)架，上面擺放著新華字典和各類(lèi)詞典等工具書(shū)；旁邊的《“最美奮斗者”品德教育》系列（全五輯），有《“馬班郵路”上的信使王順友》《“雜技”皇后夏菊花》《扎根深山的“人梯”張玉浪》《一株濟(jì)世“草”屠呦呦》等新書(shū)。

據(jù)圖書(shū)大廈相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，大廈為讀者朋友們準(zhǔn)備了萬(wàn)余種課本、教材、課外讀物、試卷、作業(yè)本、文具等，充分滿足同學(xué)們的“開(kāi)學(xué)季”需求。這其中品牌教輔占了五千余種，有小學(xué)《學(xué)習(xí)探究診斷》系列、《黃岡小狀元作業(yè)本》系列、《5.3天天練》系列；初中則有《全品作業(yè)本》系列、《初中知識(shí)清單》系列等。

在東城區(qū)王府井書(shū)店，有“加油！開(kāi)學(xué)季”主題圖書(shū)展區(qū)�！缎�學(xué)教材全解》《星選手記》等多個(gè)系列的教輔圖書(shū)滿足不同年齡段學(xué)生需求。該書(shū)店二層還設(shè)置了課外閱讀及學(xué)生安全、心理及自立生活圖書(shū)專(zhuān)區(qū)，以增加學(xué)生課外閱讀，豐富課后知識(shí)。

此外，海淀區(qū)中關(guān)村圖書(shū)大廈為保證今年秋季開(kāi)學(xué)市場(chǎng)供應(yīng)，提前一個(gè)月就已做好各類(lèi)圖書(shū)備貨工作，在店堂主要位置擺放“開(kāi)學(xué)季”學(xué)生需要的重點(diǎn)圖書(shū)。設(shè)立“開(kāi)學(xué)季之作文你真的學(xué)會(huì)了嗎？”“助力雙減政策出版物”等展臺(tái)用于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提升。

該大廈還推出多種買(mǎi)贈(zèng)和優(yōu)惠活動(dòng)以及線上直播和閱讀陪辦計(jì)劃公益直播課，讓學(xué)生在大廈享受一站式購(gòu)書(shū)服務(wù)的同時(shí)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

變化

客戶(hù)集中采購(gòu)課外書(shū)

北青報(bào)記者了解到，中關(guān)村圖書(shū)大廈今年秋季開(kāi)學(xué)后的首個(gè)周末客流與去年同期基本持平，青少年課外讀物類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售卻比去年同期增長(zhǎng)了40%，體現(xiàn)出“雙減”教育政策下學(xué)生對(duì)課外閱讀的需求在逐漸增加，《紅星照耀中國(guó)》《西游記》《米小圈》系列圖書(shū)銷(xiāo)售較好。

據(jù)該大廈三層文化教育部邢經(jīng)理介紹，受教育“雙減”政策影響，有學(xué)校為了豐富課后托管服務(wù)內(nèi)容，集中采購(gòu)課外書(shū)供學(xué)生閱讀，“就在這個(gè)剛剛過(guò)去的周末，海淀區(qū)一家小學(xué)一口氣訂購(gòu)了60套、1200冊(cè)學(xué)生課外書(shū)。包括《寫(xiě)給兒童的中華百科全書(shū)》《兒童自我認(rèn)知小百科》《一粒種子旅行》《不可思議的學(xué)�！返榷喾N兒童經(jīng)典書(shū)目�！�

相比中關(guān)村圖書(shū)大廈，王府井書(shū)店上周末到店客流及教輔類(lèi)、課外閱讀類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售基本與去年同期持平，銷(xiāo)售額略有所增長(zhǎng)；北京圖書(shū)大廈上周末學(xué)生讀物銷(xiāo)售則實(shí)現(xiàn)了“雙增長(zhǎng)”，這其中，教輔類(lèi)圖書(shū)銷(xiāo)售量比去年同期增長(zhǎng)25%，課外書(shū)銷(xiāo)售量增長(zhǎng)24%。

北青報(bào)記者在北京圖書(shū)大廈三樓教輔圖書(shū)專(zhuān)柜區(qū)看到，不時(shí)有家長(zhǎng)前來(lái)幫孩子挑書(shū)。家住石景山區(qū)的家長(zhǎng)劉薇手里捧著高一《英語(yǔ)》《物理》《化學(xué)》教材在翻閱著�！皩W(xué)校里已經(jīng)給我孩子發(fā)過(guò)這套教材了。他父親叫我買(mǎi)一套回去。我們做家長(zhǎng)的，也好好溫習(xí)一下這書(shū)本中的知識(shí)，以便很好地輔導(dǎo)孩子�！�

觀察

打造課后閱讀主陣地

走訪中，北青報(bào)記者還看到幾名放了學(xué)的學(xué)生被家長(zhǎng)帶到北京圖書(shū)大廈來(lái)看書(shū)。“現(xiàn)在小學(xué)生仍是下午3點(diǎn)半放學(xué)，學(xué)校里有課后托管服務(wù)，遵從學(xué)生及家長(zhǎng)的自愿選擇。我下午沒(méi)啥事，就接孩子過(guò)來(lái)到圖書(shū)大廈看書(shū)。如今，教培補(bǔ)習(xí)班不讓辦了，孩子有大把時(shí)間到書(shū)店看書(shū)了�！奔议L(zhǎng)李女士說(shuō)。

相比國(guó)有大型書(shū)城，市場(chǎng)生存危機(jī)感比較強(qiáng)的民營(yíng)書(shū)店也在教育“雙減”政策下，及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)略布局：位于昌平區(qū)回龍觀的“一個(gè)書(shū)店”，上周末的小讀者眼見(jiàn)多了起來(lái)。據(jù)書(shū)店負(fù)責(zé)人介紹，這兩天不斷有孩子家長(zhǎng)打電話咨詢(xún)，“孩子能不能免費(fèi)來(lái)看書(shū)？我回答說(shuō)，能！”

這家書(shū)店計(jì)劃和“書(shū)寫(xiě)中國(guó)”合作，引入線上線下書(shū)法教學(xué)課，在開(kāi)展公益講座的同時(shí)，考慮適當(dāng)收取一定費(fèi)用�！耙粋�(gè)書(shū)店”還推岀了全民暢讀卡，即每天一元錢(qián)，一年365元，每次可借書(shū)三本，會(huì)員期內(nèi)不限次數(shù)、不限時(shí)長(zhǎng)循環(huán)借閱，看得越多則越劃算。

朝陽(yáng)區(qū)建投書(shū)局國(guó)貿(mào)店也做出了積極反應(yīng)。該店第一時(shí)間開(kāi)始了新系列活動(dòng)的策劃，“主要是通識(shí)、審美和素質(zhì)講座的方向，加上我們是傳記主題特色書(shū)店，所以也會(huì)結(jié)合傳記閱讀來(lái)做設(shè)計(jì)�！睍�(shū)店負(fù)責(zé)人晏婷婷如是說(shuō)。

一些閱讀推廣人表示，希望將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及內(nèi)容儲(chǔ)備分享出來(lái)，傳遞給更多的孩子。知名閱讀推廣人唐朝霞便是其中的一位，她于2014年創(chuàng)辦書(shū)香華碩閱讀館。據(jù)她介紹，目前她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)已開(kāi)發(fā)出習(xí)慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)佳節(jié)、大運(yùn)河文化主題等十多個(gè)主題課程。她還帶著通州孩子們?cè)诖筮\(yùn)河的“倉(cāng)文化”和“水文化”脈絡(luò)中，親近家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)�！拔覀兿Ｍ�在書(shū)店、閱讀空間向孩子們推廣我們積累多年的內(nèi)容資源�！�

延伸閱讀

“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”

助力“課后服務(wù)”

現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，也愿意花時(shí)間、精力去陪伴孩子閱讀。但是往往在具體實(shí)踐時(shí)，卻只是簡(jiǎn)單地在睡前或者休息的時(shí)間給孩子讀本書(shū)，這缺少了閱讀過(guò)程中的親子互動(dòng)。那么，如何進(jìn)行有效的親子閱讀呢？

近日，書(shū)香中國(guó)北京閱讀季“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”線上專(zhuān)家直播講座第三場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)家衛(wèi)健委-聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)養(yǎng)育照護(hù)小組項(xiàng)目培訓(xùn)專(zhuān)家、兒童閱讀干預(yù)專(zhuān)家王健櫪為家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的“如何在家庭中有效開(kāi)展親子共讀”線上直播。

她從創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境、應(yīng)用適宜的閱讀資源、多樣化的閱讀方式三個(gè)方面，為家長(zhǎng)們示范如何在家庭中有效地開(kāi)展親子共讀。

王健櫪通過(guò)國(guó)內(nèi)外不同的案例，為家長(zhǎng)們提供了在自己家中為孩子改造一個(gè)舒適閱讀環(huán)境的方案，這其中包括安靜的閱讀角落、適合孩子身高的小書(shū)架、隨手就能獲取的閱讀材料等。有了好的閱讀環(huán)境，就可以讓孩子更順利地步入閱讀世界，享受閱讀帶來(lái)的愉悅感和滿足感。

在為孩子創(chuàng)建了舒適的家庭閱讀環(huán)境后，家長(zhǎng)可以運(yùn)用身邊隨手可得的閱讀資源，比如隨處可見(jiàn)的公交站牌上的字及圖書(shū)館、書(shū)店、繪本館等�！艾F(xiàn)在很多圖書(shū)館都為孩子們提供了大量資料和閱讀活動(dòng)，要鼓勵(lì)孩子們從小使用圖書(shū)館，這樣才能培養(yǎng)他們成為圖書(shū)館的忠實(shí)用戶(hù)�！�

本報(bào)記者 張恩杰 統(tǒng)籌/滿羿

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